金城江区2007年教育工作要点

2007年全区教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领教育工作全局，在区委、区政府的坚强领导下，紧紧团结和依靠广大教职工，奋力拼搏，克难攻坚，确保实现一个目标，认真实施三大工程，继续打造三大亮点，着力加强十项工作，努力办好人民群众满意的教育。

一、深入学习贯彻党的十六届六中全会和自治区第九次、金城江区第二次党代会精神，促进教育事业健康和谐发展

1、深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想。用自治区关于“建设富裕文明和谐新广西”、金城江区关于“建设实力、活力、魅力的和谐金城江”的新构想武装教职工头脑、指导教育实践，推动教育改革和发展。进一步加强理论学习与调查研究，着重学习宣传贯彻党的十七大精神。

2、大力加强教育系统党的建设和思想政治工作。巩固保持共产党员先进性教育成果，进一步完善和改进局党委的工作，加强各学校党的基层组织建设，做好党员发展和教育工作，充分发挥基层党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。强化学校领导班子思想政治建设。开展“七一”庆祝活动，在区直学校支部中评选表彰一批“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”和“先进党支部”。

3、继续推进依法治教、依法治校。深入学习贯彻新修订的《义务教育法》等教育法律法规，加大教育依法和行政执法力度，全面落实“五五”普法规划。

二、突出重点，全力奋战，确保如期实现通过国家“两基”评估验收目标

4、加快学校基础设施、配套设施和功能室建设，及时消除学校危房。自治区审批的长排初中综合楼等6个工程项目和我区确定的三旺中心小学综合楼等18个工程项目要在程序完备、质量保证的基础上加快施工进度，确保于2007年5月底至6月初前全部竣工交付使用。各学校要于4月底以前完成绿化、美化、硬化、文化工作，以及必需的功能室建设和装备任务。1月底至2月初对学校校舍安全隐患进行一次全面排查，并做好危房维修改造计划和所需资金的筹措安排，春季学期开学前应完成所有学校危房的维修加固工作，确保开学后尤其是汛期到来期间的校舍安全。加大引资力度，进一步拓宽筹措“两基”经费的渠道，依靠各方面力量确保“两基”建设任务全面完成。

5、切实做好适龄儿童少年入学和防流控辍工作。新学期开学前，义务教育阶段学校要采取切实有效措施动员服务区域内的所有适龄儿童少年按时入学。有特殊情况不能入学的适龄儿童少年要办理缓免入学或休学手续。完善资助家庭经济困难学生就学机制，严格执行“两免一补”政策，保障进城务工农民子女接受义务教育的权利和在缴费上享受与当地学生同等待遇。继续实行义务教育防流控辍“双线目标责任制”，全力确保在正常情况下适龄儿童少年入学人数一个不少，小学毕业升初中学生一个不少，本学年度在校学生一个不少。

6、按新标准建立健全“两基”档案。全面准确收集整理相关材料，按新标准建立和完善近三年“两基”系列档案。强化档案整理组职能，实行分片包干、定点指导责任制。全面开展检查评估活动，召开“两基”档案工作现场会，总结推广经验。

7、抓好扫盲巩固提高工作。全面调查青壮年文化状况，及时扫除近年产生的新文盲，确保青壮年文盲率控制在3%以下。加强乡镇成人文化技术学校建设，确保场地、设施、机构、师资和经费的落实。积极开展农村实用技术培训，推进扫盲巩固提高工作。

三、提升品位，优化结构，认真实施三大工程

8、实施以普通高中为重点的教育精品工程。以强化内涵发展、发展办学条件为核心，全面提升自治区示范性普通高中建设水平，确保市二高通过自治区示范性普通高中复查验收。继续实施创建名校工程，选择并打造城区在实施素质教育和教学研究改革方面特色鲜明、成效显著的精品学校，作为我区义务教育阶段学校管理、办学条件、教育科研和育人环境等方面的示范点，带动全区义务教育学校的标准化建设和均衡发展。进一步加强东江中学、东江小学、六圩中学、六圩小学、红七中学、河池小学、九圩中学、九圩小学等8所农村示范学校建设，努力缩小城乡教育差距。进一步加强区一幼硬件配备、师资培训、档案规范化建立和密切学校与家庭、社会联系等工作，力争年内通过市级示范性幼儿园评估验收。多方筹措资金，进一步改善区特殊教育学校的办学条件，严格学校管理，增强教师素质，推进教育、康复、培训与就业一体化建设，为创建省级标准化特殊教育学校奠定基础。

9、实施以提高教师素质为重点的教师队伍优化工程。突出抓好教育系统定编、定岗、定员工作，1月底完成“三定”方案的制定工作，3月底前完成“三定”方案的实施任务，全面推行中小学校长教师聘任制，进一步优化教师队伍结构。启动教师队伍整体素质提高工作，制定切实可行的整体提高工作方案，探索教师评价新机制，着力造就一支品德优良、作风过硬、业务精湛、勇于创新的新型教师队伍。强化学历达标培训、继续教育培训与任职资格培训，确保义务教育阶段学校教师学历合格率、校长岗位培训合格率均为100%。积极开展争先创优活动，继续推进创建名师名校名校长工程，努力为名师名校长的发展营造良好的环境。年内拟评选“十佳”校长、20名先进教育工作者、30名优秀班主任、40名学科带头人、50名优秀教师。做好市级以上优秀教育工作者的评选推荐工作。

10、实施以整治脏、乱、差为重点的“校园清洁工程”。积极贯彻落实自治区党委、政府和市委、市政府关于“城乡清洁工程”的决策部署，以农村学校为重点，全面实施“校园清洁工程”。通过“小手拉大手”在内的各种形式在学校、社会、家庭广泛宣传实施“城乡清洁工程”的重大意义和相关规定。学校要认真制定实施方案，针对突出问题确定整治重点，划分工作责任，加强教育、监督和检查，狠抓落实，城区所有学校、乡镇中学、中心小学和基础条件较好的村完小要彻底消除脏、乱、差现象，其他学校务求取得明显成效。区教育局采取定期和不定期评估、明查与暗访相结合的方式，对学校的清洁状况进行督查，发现不重视、不作为、措施不力、问题不解决的，将视情况分别给予通报批评、取消一切评优资格直至调整学校领导职务的处理。

四、发挥优势，创新举措，继续打造三大亮点

11、打造素质教育新亮点。（1）深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。坚持德育工作的基本原则，改进德育工作方法、增强德育工作的针对性和实效性。深入开展理想信念教育，组织开展好第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。丰富和活跃校园文化生活，开展以“诚信、感恩、文明”为主题的社会实践、征文、演讲等系列教育活动。建立德育研究月制度，试行德育考评办法。以心理教育培训为突破口，大力推进班主任队伍建设。启动青少年校外活动中心建设，扩大校外教育基地。（2）进一步深化教育教学改革，强化教学研究和教师培训，着力提高学生科学文化素质，重点培养学生的创新能力和实践能力。树立正确的教育思想和观念，改进教育教学工作评价与激励机制，关心学生学习，注重学生全面发展，纠正片面追求升学率的错误倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担。（3）启动以“让校园充满爱”为主题的人文素质教育工程，提高师生“友爱”、“真诚”等人文素质，着力发现、创建和推广一批素质教育示范学校，积极探索素质教育的新途径。研究制定素质教育的评价机制，表彰奖励实施素质教育富有成效的学校及教师。（4）贯彻落实全国体育工作会议精神，广泛开展“全区万名学生阳光体育活动”，按规定开足并上好体育课，确保中小学生每天锻炼一小时，掀起群众性体育锻炼热潮。进一步加强美育教学，提高艺术课的开课率和教学质量，以各种活动为载体，提高学生的艺术素质。拟于上半年举办第二届全区校园文化艺术节、首届全区初中生田径运动会和美术、书法展示活动。

12、打造常规管理新亮点。进一步做好学校常规管理工作，加强视导和评估，巩固提高全区市级常规管理合格学校、良好学校和优秀学校的常规管理水平，努力推出一批中小学、幼儿园（含民办中小学、幼儿园）学校常规管理先进典型。创建若干所全市乃至广西常规管理先进学校。结合开展迎接国家“两基”评估验收工作，进一步强化校园绿化、美化、硬化、文化建设，提升学校常规管理水平。建立健全规范化档案。严格执行国家和自治区关于入学、考试、招生、作息时间、竞赛、办班、学籍管理等方面的管理规定，全面落实基础教育政策法规。

13、打造信息化建设新亮点。进一步建设和装备计算机教室和多媒体教室，为九圩镇初级中学等6所学校配备若干台计算机，为尚无多媒体教室的乡镇中、小学配置多媒体教学设备，鼓励学校自建多媒体教室和电子图书阅览室，年内计划创建6所教育信息化建设示范学校。实施农村中小学现代化远程教育项目工程，加强项目资源应用研究，缩小城乡差别，促进全区教育均衡发展。加强师资培训，提高教师运用和管理现代远程教育设施的技能，扩大优质教育资源的辐射功能与使用效率，年内拟开展多媒体课堂教学竞赛活动。抓好信息技术教育普及工作，增加开设信息技术课的学校和班级数量，加强校园网站建设，提升全区教育信息化建设的总体水平。

五、改进方法，增大力度，着力加强十项工作

14、着力发展职业教育。加强宣传引导，合理有序组织初中毕业生分流到中等职业学校，全力以赴完成自治区下达的中等职业学校继续扩大招生任务。认真做好中等职业学校招收未升学的高中毕业生工作。依托中等职业教育学校、乡村成人文化技术学校，大力实施职业教育“四大工程”，即技能型人才培养培训工程、农村劳动力转移培训工程、成人继续教育和再就业培训工程，全面完成上级下达的农村转移劳动力培训、农民工培训和农村实用技术培训任务。积极探索职业教育发展新途径，以就业为导向，以服务为宗旨，深化中等职业学校招生改革，调整专业设置，采取灵活的学制，大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，积极稳妥地推进职业学校半工半读试点工作。进一步完善中等职业学校家庭经济困难学生助学制度，做好各级财政专项资助资金的安排、管理工作。

15、着力加强学校安全稳定工作。全面学习宣传贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，教育行政部门按照职责分工，全面履行学校安全管理各项职责。学校必须严格遵守有关安全工作的法律、法规和规章，着重建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。立足日常全面安全管理，重点加强校舍设施安全、食堂卫生安全、公共卫生安全、交通安全、防范拥挤踩踏事故、防范溺水事故和寄宿制学校的消防安全等方面的隐患排查整治工作，坚决杜绝发生重特大事故。全面建立以校长为组长，分管副校长为副组长，班主任、门卫、校医、后勤人员为主要成员的学校安全工作小组。实行定期安全隐患排查制度，结合落实有关部门统一作出的各种专项安全检查部署，各学校安全工作小组每个月都要开展一次全面检查，包括根据当地当时和下一时期天气、环境、设施、教学活动、学生行为习惯等具体状况、特点进行分析预测，确定隐患重点，合理预见、积极防范可能发生的风险；区教育局在不定期全面检查和重点抽查学校安全工作的基础上，每季度至少召开一次全区学校安全工作会议，对学校安全工作进行阶段性总结和部署，实现学校安全工作由滞后向超前、由被动向主动、由临时性向常态化的根本转变。全面排查教育系统不稳定因素，妥善解决信访突出问题，及时化解各种矛盾纠纷，杜绝群体性事件发生，构建安全、和谐、稳定的教育系统。严格执行学校突发公共安全事件报告制度。

16、着力加强中小学收费管理。坚决贯彻落实国家和自治区有关农村义务教育阶段全部免除学杂费政策，严格按照物价、财政、教育部门联合印发的教育收费文件规定的项目、标准、范围收费。在各级各类学校全面开展“价格服务进校”活动，广泛推行收费明白卡制度，进一步完善教育收费许可和公示制度。继续严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。加强监督检查，严格清理和规范学校代收费和服务性收费行为，依法查处教育违规违纪收费案件。

17、着力解决教育热点、难点问题。进一步落实义务教育阶段不得举办重点学校或重点班的规定，认真解决义务教育阶段择校问题。规范教学用书管理，严格执行教辅资料管理规定，切实减轻群众负担。加强教育和整治，全面清理在职教师为学生提供有偿家教、有偿食宿及个人独立办班收费或与他人合作办班收费行为。

18、着力加强教育研究，深化教学改革。广泛开展“八个一”活动，即在职任课教师全年阅读1部教育教学专著或专业知识专著，上1节成功的公开课或探讨课，设计1篇优质教案，撰写1个最具代表性的教学案例，撰写1篇富有意义的教学反思，撰写1篇质量较高的教学论文或工作总结（至少获得市级以上奖励或在市级以上刊物发表），参与1项自己擅长的课题研究，制作1个具有一定创意的课件。积极创建特色示范教研组，着重加强建立和完善校本培训及校本教研制度的督查指导工作。优化学科课堂教学、实验教师培训和地方课程教学，探索校本课程开发与课改实验师生评价的有效机制，实现地方课程与校本课程的最佳结合。以指导有特色的区级课题研究和4到6个乡镇级课题研究为重点，扩大教育科研课题的立项范围和实验参与的广度。

19、着力促进教育均衡协调发展。进一步加大薄弱学校改造力度，在经费投入、办学条件改善、师资配备方面给予薄弱学校适度倾斜，逐步缩小城乡之间、校际之间的教育差距，推进区域内义务教育阶段学校均衡发展。进一步加强乡镇中心校和东江、河池、六圩、九圩四所中学等中心学校的建设，使之进一步发挥辐射和示范作用，推进农村其他学校的建设。加强对民办学校的规范管理和安全检查，促进民办学校改善办学条件，提高民办学校的教育教学质量，形成公办学校与民办学校管理并重、发展相对协调的新格局。

20、着力推进支教工作。积极促进教师从城区学校向乡镇学校、从超编学校向缺编学校流动，逐步化解整体超编、局部与学科缺编问题。继续开展送教下乡与乡镇教师、学校领导进城跟班学习活动，扩大优质教育资源的交流与共享。进一步完善局机关干部和城区学校联系农村学校制度，加大城区学校对农村学校的指导帮扶力度。继续做好对口支援天峨县教育工作。

21、着力巩固机关作风整治成果。通过加强教育监督与自我警省约束相结合，形成机关作风整治的长效机制。及时纠正办事拖拉、工作推诿、纪律散漫、政令不畅、作风不实的不良表现，努力提高办事效率、服务质量和管理水平。深入推进学习型机关建设，大力构建勤政廉洁、务实创新、民主集中的局机关。

22、着力提高学校领导班子管理水平。以校长建设年活动成效为新起点，继续抓好以校长为核心的学校领导班子建设，坚持学校领导班子的考核制度，继续选派城区学校优秀教师到农村中小学任职，注意发现和选拔优秀青年教师。采取有效措施解决领导班子及其成员存在的突出问题。进一步实行校务公开、民主管理、集体决策。坚持和完善教代会制度，保障教职工在学校重大与敏感问题上的知情权、参与权和监督权，切实维护教职工的合法权益，确保学校各项工作健康发展。

23、着力加强教育系统党风廉政建设和行风建设。认真贯彻落实中央和自治区有关文件精神，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，进一步规范领导干部从政、老师从教行为，预防职务犯罪。继续开展治理商业贿赂专项工作，建立健全长效机制。加强教育系统内部审计监督，合理使用教育经费。