白土初级中学新上岗班主任培训计划
ID号：7 发布日期： 2008-01-21 截止日期： 不限 地区：白土中学 浏览次数：9
白土初级中学新上岗班主任培训计划
一、指导思想
以“三个代表”和科学发展观为指导，贯彻落实落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》精神，提高班主任的思想政治、职业道德素质，提高班主任岗位技能和教育科研能力，提高班主任的管理水平，切实发挥班主任在学生思想道德建设中的主导作用，全面提高本校学生的思想道德素质。
二、培训目标：
通过培训，帮助青年班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求，建立先进的教育理念，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作艺术水平，促进青少年健康成长。
三、培训对象：
从事本校班主任工作经验3年内的班主任。
四、培训时间：
2007年3月一2007年7月
五、培训内容：
1、教育政策法规；
2、学生心理健康教育；
3、班集体建设与班主任工作艺术；
4、优秀班主任经验介绍；
5、个案分析与问题交流；
6、课题申报及操作。
六、培训方式和途径
1、岗位培训
（1）讲座。邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。
1、岗位培训
（1）讲座。邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。
（2）作业。根据讲座的内容或工作的需要，要求班主任完成规定的作业，如写评语，设计班级活动等。
（3）交流。组织班主任进行专题交流，围绕同一主题展开讨论。在大家交流时，撞出的思想火花有利于思考的深入。
（4）观摩。邀请优秀班主任上示范课，研讨课。使新班主任通过具体的课，提高认识，增长才干。
（5）竞赛。组织班主任开展形式多样的与班主任工作有联系的竞赛活动。如班主任工作理论知识竞赛，班主任教学基本功竞赛，班级活动设计竞赛等。
2、课题研究
教育以科研为先导。组织青年班主任参与德育课题的研究,要求每人至少要立一个校级(或以上)德育课题。
3、参观学习
组织班主任到先进地区、先进学校、优秀班集体学习，实地考察，耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高认识。
4、系统进修
在条件许可的情况下，安排班主任参加系统的培训和进修。鼓励班主任报考高一层次学历进修等。
5、师徒结对
为切实有效地提高年轻班主任的工作实效，推行师徒结对制。要求年轻班主任在培训阶段做到听师傅2节班会课、1节主题班会，邀请师傅听1节班会课、1节主题班会，工作中遇到问题及时请教。
七、培训措施：
平时检查学习笔记，期中心得、论文交流，期末评比考核。
作业要求：一份学习笔记、一篇教育个案、一次班级活动方案设计、一个德育课题。
八、培训预定日程安排：
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