掀起以思想大解放推进教育大发展的热潮金城江区教育系统开展继续解放思想大讨论活动
ID号：30 发布日期： 2008-03-19 截止日期： 不限 地区：本区教育信息 浏览次数：1
掀起以思想大解放推进教育大发展的热潮
金城江区教育系统开展继续解放思想大讨论活动
金城江区教育系统召开继续解放思想大讨论活动动员大会
3月5日，金城江区教育系统召开继续解放思想大讨论活动动员会，对全区教育系统开展继续解放思想大讨论活动进行了动员部署。会议强调，解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的一大法宝，也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝，全区教育系统干部要要充分认识继续解放思想的必要性和重要性，增强开展大讨论活动的自觉性和紧迫感。
（图为：潘成义局长在作动员讲话。）
会议不但总结了近年来我区不断解放思想，认真贯彻落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，不断推进教育改革和发展，办人民满意的教育所取得的辉煌成就，特别是“两基”的巩固提高，教育信息化的飞速发展，名师、名校、名校长的不断涌现，为全区教育质的飞跃奠定了坚实的基础。同时，深刻剖析了我区教育面临的素质教育问题、均衡发展问题、教育公平问题等，要求全体教职员工通过开展继续解放思想大讨论，正确认识新形势、新问题，进一步转变发展理念、完善发展思路、创新发展举措，努力实现我区教育又好又快发展。
指导思想
金城江区教育系统开展继续解放思想大讨论活动，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系加快建设富裕文明和谐新金城江，推动全区教育事业科学发展的宏伟目标，以解放思想为先导，以科学发展为统领，以教育局机关和学校中层以上部门为重点，以学习讨论和调查研究为主要形式，着力克服、解决制约我区教育又好又快发展的思想障碍和突出问题，探索开创我区教育新局面的新思路、新途径、新举措，努力在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动科学发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效。
主要任务
在全区教育系统开展继续解放思想大讨论活动，就是要立足于我区教育改革发展的实际，着力在破除陈旧观念和传统习惯上下功夫，在解决干部作风的突出问题上下功夫，在解放思想中统一思想、凝聚力量，为推动我区教育持续和谐发展注入强大动力。重点要完成三个方面的工作：
一是克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，着力解决影响全区教育事业发展的重点问题，优化教育发展环境，办好人民满意的教育。
二是克服自满保守、消极畏难的观念和情绪，增强时不我待、攻坚克难的意识和信心，努力掀起我区教育事业新一轮发展高潮。
三是克服急功近利、片面发展的思想观念，增强求真务实、科学发展的意识和能力，努力提高我区教育质量。
方法步骤
金城江区教育系统开展继续解放思想大讨论活动，分三个步骤进行：
一是学习动员阶段（2月28日—3月28日），主要是制定活动方案，成立领导机构；及时召开会议，进行动员部署；明确学习重点，建立学习制度。
二是讨论调研阶段（3月28日—4月28日），主要是开展调查研究，开展讨论交流。
三是完善措施阶段（4月28日—5月20日），主要是制定措施，解决问题；加强督查，落实任务；总结经验，树立典型。
什么是“解放思想”？
要理解什么是解放思想，可以从四个方面进行把握：
一是从特征上看，解放思想是在打破习惯势力和主观偏见束缚的基础上，实现思想观念的更新、思维方式的变革、精神状态的改造。
二是从形式上看，解放思想的具体体现是创造性实践。创造性实践是探索事物发展的规律，是开辟前进的道路，是人类实践的最高层次，是马克思主义实践观最本质的特征。
三是从本质上看，解放思想即是实事求是，按照客观事物发展的规律来办事。
四是从标准上看，解放思想就是要“真正解决问题”，真正有利于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，真正有利于发展生产力、增强综合国力、提高人民生活水平。
金城江区教育局出版
二00八年三月
