河池市“十一五”教育科学规划课题指南
ID号：57 发布日期： 2008-06-05 截止日期： 不限 地区：河池教育信息 浏览次数：0
河池市
“十一五”教育科学规划课题指南
重点攻关课题：
1、贫困地区“普九”后持续发展研究
2、教育优先发展与构建和谐社会关系研究
3、构建学习型组织与构建和谐社会的关系研究
4、职业教育与经济协调发展的关系研究
5、以教育科研促进新课程改革研究
6、教师教育机制及教师素质问题研究
7、中小学生心理健康教育的实验研究
8、校本教研的模式及评价研究
9、河池市教育科研管理系统若干问题研究
10、农村基础教育课程改革的现状及对策研究
11、基础教育公平与效率问题研究
12、基础教育课程资源开发研究
分类研究课题：
一、 教育发展战略
1、科学发展观与教育发展研究
2、河池市各级各类教育持续协调发展研究
3、构建终身教育体系研究
二、 教育经济与管理
1、人力资源开发与教育体制创新研究
2、教育投入机制和教育投资效益研究
3、提高学校办学效率的途径和方法研究
4、“一费制” 和“两免一补”之后教育投入保障机制的研究
5、困难学生资助问题研究
三、教育基本理论
1、 教师教学评估与科研评估的研究
2、 教育科研学术规范研究
3、 教育科学研究体制、机制、队伍建设研究
4、 科研兴校的理论与实践研究
5、 教育科研成果评价及教育科研成果转化研究
四、德育
1、 以法治校、以德治校问题研究
2、 新时期德育的有效方法和途径研究
3、 师德及其培养研究
4、 校园文化建设研究
五、基础教育
1、 基础教育改革发展性评价研究
2、 基础教育课程改革实验研究
3、 新课程背景下大班额现象研究
4、 课堂教学的有效性研究
5、 基础教育考试评价制度建设研究
6、 示范性高中建设研究
7、 中小学教育教学质量标准及评价制度的研究
8、 中小学各学段教育有机衔接研究
9、 幼儿教育课程、教材建设研究
10、 中小学教师岗位培训问题研究
11、 中小学校长任职培训和提高培训问题研究
12、 农村幼儿教育发展研究
六、职业教育与成人教育
1、 职业教育课程模式开发与评价研究
2、 职业教育与劳动就业研究
3、 终身教育体系与成人教育发展研究
4、 农村剩余劳动力转移与培训研究
5、 转岗职工的岗位培训研究
七、教育心理
1、 学生心理素质教育目标、内容、方法与评价的研究
2、 学生健全人格培养研究
3、 脑科学与学习心理研究
4、 大众传播、互联网对青少年成长的影响及对策研究
5、 预防青少年违法犯罪问题研究
八、现代教育技术
1、 网络教育的资源整合研究
2、 教学与校园建设与管理的研究
3、 现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究
说明：本课题指南列出了若干选题领域和范围，申报者可根据指南精神，自行设计申报具体的课题。如“重点攻关课题”的“校本教研模式及评价研究”，可以具体为①村级小学教师自学模式研究②村级小学教师反思模式研究③村级小学联片教研模式研究④城区初中学校校本教研模式研究⑤高级中学教师自学模式研究，等等；又如“基础教育”的“课堂教学有效性研究”，可以具体为①小学语文课堂教学有效交流研究②初中植物课有效实验研究③高中地理课堂教学有效探究研究④综合实践活动课有效合作研究，等等。
